管理工程学院会计教研室探索线上课堂教学改革方式
  • 时间:2022-03-22
  • 点击:2435
  • 来源:管理工程学院

到目前为止,常州市顺利完成首轮“三天两检”全员核酸筛查,即将开展新一轮区域全员核酸检测。在这情况多变的形势下,教师线上授课,学生宿舍学习,教师如何远程把控学生,如何组织课堂教学的效率,提升学生线上学习的参与度,将师生的线上线下教学活动进行有效融合,将对人才培养质量有重要影响。管理工程学院会计专业教研室通过线上研讨,结合目前各位专业老师开展线上教学情况,交流现阶段教学改进经验、想法。

朱晓娟老师提出自制电子教材,将纸质教材做成PDF文档,并标记重点和易错内容,供学生使用,解决外地学生缺少教材的困难设置详细的互评规则,成果学生互评方式,促进学生间的同伴学习。

周显琪老师提出授课重点调整,利用发布学习通平台练习检查他们的掌握情况,解决基础知识技能,课堂重点讲授难点,同时查漏补缺。

毛艳羚老师提出针对校外不能登录校实训平台、宿舍学习无相关电脑设备的同学,采用双视频方式解决这部分学生实训难问题。视频一,教师录制操作视频,供学生了解训练的正常步骤;视频二,以宿舍为单位的学生,结合自己操作过程中出现的问题,录制某一实训环节的操作视频。通过这种方式,让由于各种原因不能自己动手的同学,也能身临其境。这一方式有效的利用了宿舍这一特殊的学习环境,一个宿舍同学共同完成视频录制,除了督促学生及时完成操作外,还增进了同学间的交流,有效疏解封闭环境下单兵学习的心理压力。


1:教研室线上研讨 

  2:宿舍讨论后的学生操作视频

     我们相信,在大家共同努力下,积极思考三教改革,必然能应对各种不确定因素,培养出满足各方要求的高素质技术技能人才。 (/文:毛艳羚)