为促进专业课与基础课同向同行、进一步做好人才培养方案编制、提高人才培养质量，2021年6月1日下午，管理工程学院和基础部在4231室召开了“人才培养提质培优”主题交流会。管理工程学院院长杨建林，副院长蒋英及各专业教研室主任参加了此次会议。基础部主任沈小平、副主任倪焕敏带领语文、数学、英语、计算机教研室主任莅临管理工程学院交流指导。

   会上，杨建林院长首先讲话，对基础部各位主任的到来表示热烈欢迎，并期望双方密切协作、交流学习，促使人才培养、高水平专业群建设工作更上一层楼。其次，沈小平主任介绍了本次来访交流的目的意义。伴随着热烈的掌声，各专业教研室主任详细介绍了目前的开课情况，与基础课主任共同研讨各专业人才培养对语、数、外、计算机课程的开课要求、课程内容与教学要求，双方达成以下共识：

数学方面，工程造价专业群对空间形体、体积、面积计算有一定的要求，物管、房管和会计专业则对应用统计、概率等知识比较侧重，为使教学更有针对性，专业教研室主任建议按照专业群合班上课；英语方面，应对工程造价专业群国际化办学双语教学的要求，老师们需突破自我，提升自身英语水平；语文方面，学生语言表达能力较弱，写作口语化现象普遍，亟需专业的训练培养以进一步提升语文素养；计算机方面，将尝试计算机等级考试教考分离，并针对不同专业开展不同侧重点的教学。蒋英副院长表示：3+2合作项目、专转本考试等，使得我们的教学面临新形势、新需求，对数学和英语教学提出了更多更高的要求，需夯实学生数学、英语基础，保证培养质量，提高各项考试通过率。 

接着杨建林院长以十四五为起点，基于高水平专业建设、高质量内涵发展的需求，思考基础课的课程改革与专业课的课程改革交叉融合；如何适应学生多样化的需求，提倡进行分类分层教育；在今后教改过程中如何开展常态化合作；如何做好课证融通、激发学生考证积极性等方面发表了意见。

倪焕敏副主任阐述了此次交流会的初衷，他表示会克服师资方面的压力，加强课堂教学管理力度，确保语、数、外、计算机等基础课程的教学师资，探索分层教学，以期提高教学效率和教学质量。此外为响应三教改革的要求，今后要积极参与到专业课课改中，挖掘教学亮点，促进专业课与基础课形成协同效应。

最后沈小平主任做了总结发言，他肯定了此次交流会促进了基础部与管理学院老师们的思想交流碰撞，表示要开齐开足基础课，满足学生多样化的学习需求，充分发挥基础课程人文性、服务性、发展性三大功能。

此次交流会，各位老师深入探讨、畅所欲言，管理工程学院各教研室与基础部教研室今后会一如既往加深了解，互相学习、取长补短、增进友谊、共享教改盛果。

（文/图：周艳）